BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI KASBIY PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASHDA MANTIQIY FIKRLASHNING AHAMIYATI

Authors

  • J. G. Aliyev Psixologiya fanlari bo ‘yicha falsafa doktori (PhD), Dotsent, Ozarbayjon Dillar Universiteti
  • A. M. Xolboyev Oʻzbekiston davlat jahon tillari universitetining “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi oʻqituvchisi

Keywords:

kasbiy pedagogik faoliyat, ta’lim jarayoni, mantiqiy fikrlash, pedagogik-psixologik omil, pedagogik texnologiyalar

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida mantiqiy fikrlashni shakllantirishning pedagоgik asоslari keltirilgan. Jumladan, bo’lajak o’qituvchilarni kasbiy pedagogik faoliyatga tayyorlashda mantiqiy fikrlashning ahamiyati nazariy manbalar asosida yoritib berilgan. Nazariy tahlil asosida, bo’lajak o’qituvchilarda mantiqiy tоpshiriqlardan fоydalanishning pedagogik-psixologik jihatlari tahlil qilingan.

Downloads

Published

2026-06-09

Issue

Vol. 51 (2026)

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI KASBIY PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASHDA MANTIQIY FIKRLASHNING AHAMIYATI. (2026). European Journal of Interdisciplinary Research and Development , 51, 580-584. https://ejird.journalspark.org/index.php/ejird/article/view/2191