ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДЛОГОВ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Authors

  • Хайдарова Окила Ахмедовна старший преподаватель кафедры русского языка, Андижанского государственного университета

Keywords:

письмо, предлог, приставка, письменная речь, орфография, лексическое и грамматическое значение, связь слов.

Abstract

в статье рассматриваются вопросы особенности изучения предлогов в начальных классах: основные задачи изучения предлогов, случаи употребления предлогов в письменной речи и ошибки, допускаемые при написании предлогов.

Downloads

Published

2026-04-30

Issue

Vol. 50 (2026)

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДЛОГОВ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. (2026). European Journal of Interdisciplinary Research and Development , 50, 319-323. https://ejird.journalspark.org/index.php/ejird/article/view/2056