ЎҚУВЧИЛАРНИ РУҲИЙ-АХЛОҚИЙ СИФАТЛАРИНИ ТАРБИЯЛАШДА ТАСВИРИЙ САНЪАТНИНГ АҲАМИЯТИ

Authors

  • Каримов Хамидбек Отаханович Урганч давлат университети Тасвирий санъат ва муҳандислик графикаси кафедраси катта ўқитувчиси
  • Панаева Малоҳат Мўминовна Урганч давлат университети Тасвирий санъат ва муҳандислик графикаси кафедраси ўқитувчиси

Keywords:

эстетика, узлуксиз таълим, малака, ижодий қобилият, касб маҳорати, психoлогик жараён, манзара, кўргазмалилик.

Abstract

Ушбу мақолада бошланғич синфларда мусиқа ва тасвирий санъат дарсини яхши ташкил этилиши ўқувчиларга табиатга муносабат, билим олишга қизиқиш, табиат ва атроф-муҳит манзараларини тасаввур этиш ва тасвирлаш, ўқув жараёнида қўйилган талабларга амал қилиш, шунингдек, ўқувчиларни психологик сифатларини шакллантиришда тасвирий санъат машғулотларининг ўрни ва аҳамияти ёритиб берилган.

Downloads

Published

2023-12-28

Issue

Vol. 22 (2023)

Section

Articles

How to Cite

ЎҚУВЧИЛАРНИ РУҲИЙ-АХЛОҚИЙ СИФАТЛАРИНИ ТАРБИЯЛАШДА ТАСВИРИЙ САНЪАТНИНГ АҲАМИЯТИ. (2023). European Journal of Interdisciplinary Research and Development , 22, 367-369. https://ejird.journalspark.org/index.php/ejird/article/view/943