РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Authors

  • Чориева Сурайё Чориевна Термезский государственный педагогический институт, факультет дошкольного и начального образования, преподаватель кафедры дошкольного образования

Keywords:

Образование, ценности, социальный фактор, направление, особенность, Социальные ценности, образовательные ценности, достоинство, педагог, образовательные процессы, предмет, положение, самостоятельное мышление.

Abstract

Раскрывается ориентация образовательных ценностей на социально-личностный фактор. Желательно, чтобы социальные ценности, в том числе образовательные, служили формированию личности, повышали ее ценность, обеспечивали признание педагогами индивидуального фактора ведущим субъектом образовательного процесса, помогали формировать свободное и самостоятельное мышление, а также навыки социальной деятельности.

Downloads

Published

2025-02-12

Issue

Vol. 36 (2025)

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. (2025). European Journal of Interdisciplinary Research and Development , 36, 58-61. https://ejird.journalspark.org/index.php/ejird/article/view/1291