ХАРАКТЕРИСТИКИ КОММУНИКАТИВНОГО РАССТОЯНИЯ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ МЕЖДУ УЧИТЕЛЯМИ И УЧАЩИМИСЯ ШКОЛ
Keywords:
учитель, ученик, средние классы, отношения, коммуникативное, коммуникатор, реципиент, расстояние, тренинг, традиционные отношения, позитивно-формальные отношения, искреннее доверие.Abstract
В статье анализируются уровни взаимоотношений между учителями и учениками на основе их реципиентных и коммуникативных ролей. В результате были определены уровни коммуникативного расстояния в отношениях между учителями и учениками. После проведения определенного эксперимента была сформирована группа учеников с низким уровнем коммуникативного расстояния в отношениях с учителями. После проведения психологических тренингов был осуществлен повторный эмпирический эксперимент, и были получены результаты по улучшению взаимоотношений между учителями и учениками. В статье проведен сравнительный анализ эмпирических показателей взаимоотношений между учителями и учениками до и после психологических тренингов по коммуникативным расстояниям.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.
