МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯМ ПЕРИМЕТРА И ПЛОЩАДИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Main Article Content
Abstract
В статье рассматривается методика обучения понятиям периметра и площади в начальных классах. Подчеркивается важность этих понятий для развития логического мышления и пространственного восприятия у детей. Описаны основные подходы к обучению, включая визуализацию, практическое применение, игровые методы и использование информационных технологий. Рассмотрены этапы введения понятий периметра и площади, а также предложены разнообразные задания и упражнения для их усвоения. Обучение должно быть интересным и разнообразным, чтобы способствовать развитию навыков применения теоретических знаний на практике.
Article Details
How to Cite
Холмуродова Нилуфар. (2024). МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯМ ПЕРИМЕТРА И ПЛОЩАДИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. European Journal of Interdisciplinary Research and Development, 29, 63–65. Retrieved from http://ejird.journalspark.org/index.php/ejird/article/view/1175
Issue
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.