ПРОЯВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ И СТРАТЕГИИ ЕЁ УКРЕПЛЕНИЯ. European Journal of Interdisciplinary Research and Development , [S. l.], v. 40, p. 239–244, 2025. Disponível em: https://ejird.journalspark.org/index.php/ejird/article/view/1509. Acesso em: 30 jul. 2025.